附件2
湖北文理学院 学年 学期《 》试题（A卷）或（B卷）
（全部行距注意用段落里最小值10-12磅。大标题用四号宋黑体）
院（系） 专业 学号 姓名
用五号宋体
课程类别： （填写说明--“专业必修或者专业选修”请查看任务书里类别）
适用专业： （填写说明规范填写专业名称，如市场营销、旅游管理或旅游管理专科、公共事业管理、地理科学、工商企业管理专科、物流管理、酒店管理专科）
试卷编号： （填写说明--不填）
分数栏
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题目
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一
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二
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三
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四
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五
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六
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七
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八
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九
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十
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总分
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满分
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分值
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分值
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分值
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分值
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分值
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分值
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分值
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分值
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分值
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分值
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100
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得分
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（试卷里面内容字体统一要求：每一试题题干用五号宋黑体，指导语用五号宋体具体试卷题内容用五号宋体。）
一、选择题(从下列各题三个备选答案中选出一个或两个正确答案，并将其代号写在题干后面的括号内。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题×分，共×分。)
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第 页，共 页
试题题干和指导语容易不规范的说明
试题内容重新起行，每小题后面应留适于答题的空格。（一般没有答题卡的试卷尽量做到不浪费但留够；有答题卡的试卷本身注意不留做题的地方，试卷眉头上要有“书写在答题卡上”这句说明。
标写分值说明：①如果某大题只有一个小题，分值就标在题型后面。②如果某大题有多个小题，且分值相等，分值标在指导语后，格式为：每小题×分，共×分。③如果某大题有多个小题，且分值不等，则总分值标在指导语后；如无指导语，则标在大题题型后，每小题分值标在小题后。
部分试题题型、指导语和命题规范介绍
1、选择题：
指导语：
选择题(从下列各题3—4个备选答案中选出一个或几个正确答案，并将其代号写在题干后面的括号内。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题×分，共×分。)
注意：答题序号用A、B、C、D表示（下同）
选择题题干后面一律标出3个字的空格括号，以备应考者填写答题序号。
若正确答案在题干中，则用“ ”表示空白。
2、填空题：
指导语：
填空题(每小题(空) ×分，共×分。)
注意：①填空题的答案必须是确定和唯一的。
②每小题填1-2个空。可以每小题给分，也可以每空给分。
3、名词解释：
指导语：
名词解释（每小题×分，共×分。）
4、判断改错：
指导语：
判断改错（下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”并改正。每小题×分，共×分。）
5、简答题
指导语：
简答题（回答要点，并简明扼要作解释。每小题×分，共×分。)
命题说明：围绕基本概念、概念间的联系以及基本原理进行命题，重点考查应考者的理解程度，回答问题时不要求联系实际。这类试题深广度出入很大，因此，应依据考试大纲的要求和针对应考者的实际情况进行命题。试题要求明确，应突出答案的结构框架；措辞要清楚，使应考者一看就知道要回答什么。
6、论述题：
指导语：
论述题(×××××。每小题×分，共×分。)
着重考查应考者综合能力及运用所学的知识分析和解决问题的能力。要有一定的深度，要求理论联系实际。这种题型常用于难以用其它题型命题来考核掌握知识程度的情况下。
根据考查目的，编制明确、简炼的指导语。
以下题型是不常用题型
7、案例分析：
考核原理、法则的具体应用。
形式：给出一则案例，然后根据案例内容提出一些问题，要求应考者分析回答。
指导语：
案例分析(根据案例内容提出的问题，要求作分析回答。每小题×分，共×分。)或(共×分，每小题分标在小题后。)
8、计算题：
考核应考者对公式、法则等知识的实际运用能力，命题时应附常数等必要数据。
指导语：计算题（要求写出主要计算步骤及结果。每小题×分，共×分。）
9、改错题：
侧重考核对知识的理解和运用，特别适于对语言知识的考核。
形式：给出一个有知识性错误句子，让应考者找出错误处并把错误改正过来。
指导语：改错题（请在下列句子中错误地方划横钱，并将正确内容写在横钱下面。每小题×分，共×分。）
10、设计题：
考核运用教材中的知识解决实际问题能力。
形式：给出一定的条件或设定某一目标，要求应考者设计出一套方案或程序。
指导语：设计题(每小题×分，共×分。)或(共×分，每小题分标在题后。)
教学工作
