（管理学院 通讯员 王炜）基于我校培养应用型高级专门人才的定位，结合社会对管理类专业本科学生应用能力的需求分析，本着培养学生兼具专业与综合应用能力的理念，我院从管理类专业群层面，探索“项目驱动式人才培养模式”，着力构建管理学院应用型人才培养特色。2014年11月26日下午我院在N6-JT02举行“项目驱动式人才培养模式改革”师生见面会。出席会议的有管理学院院长朱艳阳教授、副院长李晓翠以及29位项目指导导师，和2012级、2013级、2014级各班选拔的优秀同学。
会议由李晓翠副院长主持，李院长首先介绍了项目驱动式人才培养模式的内涵，以及学生配备导师的意义，接着李院长从导师的配备与职责、学生的培养和考核进退机制、经费资助及奖励等几个方面详细的介绍的项目驱动式人才培养模式的试行管理办法。
朱院长介绍此次学生配备导师作为项目驱动式人才培养模式的试点，之后会逐步将范围扩大到全院范围。然后朱院长重点从以下三个方面介绍了项目驱动式人才培养模式的意义：首先项目驱动培养模式可以很好的解决文科学习中理论结合实际的难题，同时也是提高学生综合素质的有效途径；其次也可以充分挖掘学生的潜能，在导师的激发和带动下让自己的科研能力，创新能力上一个新的台阶；最后，这种培养模式也可以增进师生直接的互相了解，使师生的交流更加顺畅，老师能够结合学生的实际情况因材施教，学生也可以近距离通过老师的言传身教更好的提高自己的综合能力。
最后，根据专业把全员的导师分为三个小组在不同的分会场进行师生见面，各位导师依次为大家介绍了各自的研究方向、在研项目等，学生们也根据自己的兴趣和知识结构报名参加了相应的导师团队。
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